Un mundo de los niños

Machuca, una película chilena de 2004 dirigida por Andrés Wood, tiene lugar en Santiago, Chile, en 1973. La mayoría de la película anticipa el golpe de estado de Augusto Pinochet, un dictador que se comporta increíblemente brutal. En contra de Salvador Allende, el presidente socialista elegido por los ciudadanos, 11 de septiembre de 1973. Los personajes principales, Gonzalo Infante, un niño de una familia rica, y Pedro Machuco, un niño pobre, forman una fuerte amistad. Los niños van a una escuela recientemente integrado con niños pobres y ricos. La complicación interrumpe esta relación cuando los militares de Pinochet se encarga de la escuela, creando distinciones entre los ricos y los pobres. Esta película estupenda hace un trabajo estupendo en examinar una época política y compleja desde una perspectiva del grupo discutible más inocente y vulnerable: los niños. Machuca usa las relaciones personales para combatir las dificultades del mundo político. La audiencia puede ver el desarrollo de obstáculos culturales y políticos y entender una época compleja y trágica por estas relaciones establecidas.

La desigualdad le parece evidente a la audiencia con la discrepancia entre barrios y estilos de vivir. Se puede ver esta diferencia social cuando se ve las diferencias entre casas de las dos familias, la ropa y el nivel de educación de los niños. Sin embargo, por toda la película, se puede observar el intento en combinar los mundos de los niños. Si Pedro le ayuda a Machuca con su tarea o Machuca le da leche a Pedro, la audiencia puede entender la dinámica entre los niños. Ellos representa la lucha por igualdad y justicia en una sociedad cual estos conceptos no le parecen obvios. Los niños tienen un gran impacto en la película porque ellos muestran que es posible para integrar y coexistir.

            Machuca muestra los problemas en una sociedad y un sistema político en que los ciudadanos no pueden funcionar juntos efectivamente. Sin embargo, le parece distinta porque expresa una opinión sobre la situación actual desde la perspectiva de los niños.